Avançar para o conteúdo principal

YouTube explica



Um b-a-ba sobre a neutralidade da internet, apresentado de forma muito bem elaborada. Ou como a comunicação dos próximos tempos passará por sites de partilha de vídeo como o YouTube! Sim este tópico não é sobre a neutralidade da internet (embora o vídeo o seja) mas sobre os mini-vídeos do www.youtube.com e sua utilização nas áreas da informação, comunicação e até a acção educativa. Um site disponibiliza espaço e sistema de organização para exibição pública de pequenos vídeos. No início fomos revendo pequenas palhaçadas, apanhados tipo Candid Camera e vídeos musicais que os primeiros utilizadores foram colocando.
Mas a rede foi crescendo. Milhares de utilizadores depois, um sistema de auto indexação, criação automática de tópicos em blogs pessoais e os conteúdos deixaram de ser brincadeira para aparecerem categorias técnicas, vídeos com conteúdos informativos. Hoje as campanhas de comunicação passam por colocar um "infomercial" no YouTube. A assistência é avassaladora. As técnicas melhoram, a qualidade é já impressionante (vejam o vídeo deste tópico). Só para perceberem como se pode montar uma campanha informativa através de vídeos. O Youtube pode vir a ser a principal arma informativa nas próximas eleições americanas.
As implicações pedagógicas são igualmente significativas. Através de vídeos determinados assuntos podem ser explicados de uma forma criativa. Duvidam? Então vejam um dos vídeos do serviço disponibilizado pelo Youtube com o nome de marca Ask a Ninja (neste caso sobre podcasts) e nitidamente dirigidos a jovens. Será a telescola da sociedade tecnológica? Uma questão natural e óbvia quando se fala na educação será o de saber quem controla os conteúdos. Mas e qual o papel dos educadores e bibliotecários no processo? Como iremos utilizar serviços como o YouTube nas bibliotecas ao serviço da informação? Sempre se falou da internet e do vídeo como elementos importantes na formação dos jovens... ora aí está o serviço a funcionar. Agora vamos a ver que utilização fazemos dele, se realmente o consideramos importante.
Curioso estou em ver como as bibliotecas vão lidar com esta fonte de informação / técnica de divulgação... por mim já tenho assunto para pensar à beira mar! Fica marcado para Setembro a oportunidade em aproveitar a minha conta Youtube para mais que apenas ver vídeos do Zidane! Ideias?
Nota: Para quem tem blogs a distribuição de vídeos é extremamente simples, permitindo colocar o vídeo que estamos a ver naquele momento directamente no nosso blogue pessoal e assim divulgar a mais algumas pessoas! Ah... e também se pode mandar por email embora sem ser em anexo (isto vai afastar certamente muitos utilizadores de emil na empresa). É uma boa notícia para o powerpoint que não estará em perigo no mundo dos emails reenviados [uma autêntica praga !].

Comentários

Goiaoia disse…
Li estes dois primeiros textos e agradaram-me imenso, quer pela variedade quer a economia que tratas os temas abordados. Além do mais, são practicamente todos do meu interesse (estive a cheirar um pouco por aí a baixo).
Vou lincár-te, só para te ir acompanhando e se calhar, por vezes, estudando mais profundamente.

Cumps

Mensagens populares deste blogue

Tabela CDU disponível online

A tabela CDU está disponível online e em português.
Corresponde à versão "Sumário" com 2000 entradas (das 68000 da tabela completa)

A Biblioteca Nacional de Portugal está de parabéns pelo trabalho realizado e disponível pela licença Creative Comons. Aqui ficam os créditos do trabalho:



Na entrada do site temos um painel do lado esquerdo com as classes e tabelas auxiliares:

Ao carregar numa dessas tabelas surgem as suas notações principais. Se clicarmos numa notação surge do lado direito a explicitação dessa notação e notações relacionadas, sendo possível de navegar entre as relacionadas.


Ainda existem funcionalidades por implementar, não existe pesquisa (e nem parece que vá existir), o número de notações é pequeno em relação ao publicado em livro mas a navegação é fácil e agradável.
Ainda não estão traduzidas as explicações e exemplos... mas quem quiser pode colaborar!.
Claro que quem já trabalhou com a tabela inglesa, em que as notações se podiam pesquisar por palavra ou me…

Elsa Conde e Teresa Calçada no PNL2017

A implementação e monitorização do Plano Nacional de Leitura até 2027 ficará sob responsabilidade de uma comissão que inclui os Ministérios da Educação, Cultura e Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.
A comissão interministerial a ser presidida por Teresa Calçada e Elsa Maria Conde estará dependente do Ministério da Educação, em articulação com as tutelas da Cultura e da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.

Objetivo: "Fazer uma aposta abrangente na leitura, seja a literária, científica, em papel ou noutros suportes" (Teresa Calçada).

O PNL quer agora “levar a leitura a outras esferas da sociedade”, mostrando que esta “não é apenas património de alguns” e promovendo hábitos de leitura ao longo da vida: junto de famílias, crianças, jovens e adultos. E, sem descurar o papel das bibliotecas escolares, pretende-se criar condições para a promover nas instituições de ensino superior e da rede de centros de Ciência Viva.

“Em todos os locais onde seja possível dizer 'ler é bom…