Plágios e fraudes: sites e software

Na sequência do artigo anterior sobre o problema do Plágio ficam aqui links para documentos web e software anti-plágio, sendo certo que alguém terá dito que "Roubar ideias de uma pessoa é plágio. Roubar de várias, é pesquisa (ou Tese!)".


Leitura de Referência:

• Plagiarism - Wikipedia, the free encyclopedia - http://en.wikipedia.org/wiki/Plagiarism
  também inclui uma parte sobre "Self-plagiarism" que alguns autores de literatura adoram realizar!
• Plagiarism detection - http://en.wikipedia.org/wiki/Plagiarism_detection
• Plagiarism Stoppers : A Teachers Guide - http://www.ncusd203.org/central/html/where/plagiarism_stoppers.html
• Ethics 101: Cheating, Plagiarism, Site Evaluation, Copyright and Your Students - http://www.kalama.com/~zimba/plag&cheat.htm
• Plagiarism .org : Learning Center : - http://www.plagiarism.org/
• Plagiarism is almost always a symptom of other educational problems.
• Lista de links: http://www.123helpme.com/plagiarism.jsp

Para reflexão e curiosidades:

• A má reputação do plágio ( criptomnésia, plagiofobia, contraplágio, intertextualidade) - http://prosacaotica.blogspot.com/2004/03/m-reputao-do-plgio-o-termo-plagium-era.html
• Plágio Escolar: Como o Prevenir e Combater - www.miudossegurosna.net/artigos/2008-05-16.html
  

Soluções para professores:
A estratégia adequada para comparar trabalhos recebidos é utilizar soluções informáticas que permitam comparar trabalhos recebidos no mesmo ano ou anos anteriores. As s nunca mais aceitem trabalhos sem ser em formato digital!!
A solução de recurso é uma simples pesquisa de uma frase no Google: é um método muito falível mas iam ficar surpresos com os resultados!

Com o Plano tecnológico de Educação a avançar e a prometer um repositório com os trabalhos dos alunos durante o seu tempo de permanência na escola algo vai ter de mudar neste sector. Será assim necessário começar a exigir trabalhos em forma digital aberta (PDF não encriptado ou protegido contra selecção de texto) de modo a permitir futuras comparações de textos numa base de dados nacional.

Software
Existem já vários programas informáticos para detectar plágios, mas é um tema que ainda está no seu início e com alguns em fase de projecto não desenvolvido.
Nesta lista nem todos os programas estão actualizados ou trabalham da mesma forma no reconhecimento de termos ou estão adaptados ao idioma português, mas ficam aqui os links como base de informação!

Plágio de textos: Serviços online

• Turnitin - http://www.turnitin.com/static/plagiarism.html
• Plagiarism.org. http://www.plagiarism.org.
  - Glatt Self-Detection Test - http://www.plagiarism.com/self.detect.htm
• iThenticate - www.ithenticate.com
• Approbo - http://approbo.citilab.eu/ (espanhol e gratuito!)
  

Plágio de textos - Software

• ephorus www.ephorus.pt/(integrável em sistemas LMS, já em Portugal - ver vídeo RTP)
• Safe Assign: www.mydropbox.com/ (oferecido a quem usa o Blackboard, um LMS concorrente do Moodle)
• JPlag: hwww.jplag.de/ (gratuito a docentes)
• Essay Verification Engine - www.canexus.com/eve
• WCopyfind - www.plagiarism.phys.virginia.edu/Wsoftware.html
• DOC Cop - www.doccop.com
• Etblast - http://invention.swmed.edu/etblast
  
• Ferret - http://homepages.feis.herts.ac.uk/~pdgroup/
• Farejador de plágio: www.farejadordeplagio.com.br (brasileiro e com exemplo)
  

Plágio de código informático

• MOSS (Measure of Software Similarity): http://www.cs.berkeley.edu/~aiken/moss.html.
• Copyknot - http://code.google.com/p/copyknot/downloads/list

E os alunos por onde andam?
Nas "Paper mills" ou "Cheat houses" que são sites com trabalhos escolares prontos a utilizar (e em reciclagem entre escolas)!

• Planet Papers - http://www.planetpapers.com/
• Top 100 Essay Sites - http://www.freeessay.com/
• Net Essays - http://netessays.net/
• Cheat House - http://www.cheathouse.com/
• Scoolsucks - http://www.schoolsucks.com/
• 123 Help me - http://www.123helpme.com/
• Thousands of Papers - http://www.termpapers-on-file.com/

Vamos optar por bloquear estes sites (e outras formas de propagação)? Não será adequado e a solução passará mais pela acção dos professores começarem precisamente por mostrar aos alunos estes sites. Só depois valerá a pena explicar o problema da sua utilização.
Naturalmente no final é necessário um sistema de detecção de plágios estabelecido de forma institucional: o plágio não é igual a copiar uma pergunta num exame, é uma negação cultural.


Citação não é plágio: as imagens do artigo foram tiradas de:
www.brasilescola.com/upload/e/plagios%20no%20ambito%20escolar.jpg
www.farejadordeplagio.com.br/logo3.jpg
http://casadogalo.com/wp-content/uploads/copia-plagio.jpg