Semana de um professor bibliotecário

E se um dia destes fizesse um gráfico com a distribuição do seu tempo semanal numa biblioteca escolar? Para bibliotecário(a) escolar pensar e director(a) ver? E também para bibliotecário(a) ver e Director(a) pensar? Para todos verem e pensarem!

A questão que importa colocar é saber se serão as nossas acções já uma rotina ou seremos capazes de pensar nelas, o porquê da sua execução e qual a sua utilidade/impacto na escola?
Foi este o desafio colocado a Dianne McKenzie, uma professora bibliotecária de Hong-Kong (escola do 1º ao 9º ano ) e o resultado foi apresentado no artigo http://librarygrits.blogspot.com/2010/03/tracking-my-activities.html