Avançar para o conteúdo principal

Desigualdade de género em livros infantis (estudo)

O maior estudo na área da igualdade de género na literatura infantil do século XX foi publicado na "Gender & Society" de Abril 2011.
O estudo foi dirigido por Janice McCabe  analisou cerca de 6000 livros publicados de 1900 a 2000.
Este estudo indica que nas obras analisada existe uma clara desigualdade de género, especialmente antes de 1990. Constatou-se por exemplo que os livros para crianças acabam por atribuir os papéis de liderança a personagens masculinas, mesmo quando e trata de animais. O mesmo acontece à representação de raparigas nas capas ou nos títulos que é muito inferior à dos rapazes.

Encontra mais conclusões no artigo original
www.sciencedaily.com­/releases/2011/05/110503151607.htm

Estudo: J. McCabe, E. Fairchild, L. Grauerholz, B. A. Pescosolido, D. Tope. Gender in Twentieth-Century Children's Books: Patterns of Disparity in Titles and Central Characters. Gender & Society, 2011; 25 (2)

Fonte: Sociologists for Women in Society (2011, 4 Maio). Gender bias uncovered in children's books with male characters, including male animals, leading the fictional pack. ScienceDaily. Acedido a 9 de Maio 2011 em www.sciencedaily.com­/releases/2011/05/110503151607.htm

Comentários

Interessante.
Paula disse…
Seria interessante saber como anda a literatura e a IG nas nossas bibliotecas...

Mensagens populares deste blogue

Tabela CDU disponível online

A tabela CDU está disponível online e em português.
Corresponde à versão "Sumário" com 2000 entradas (das 68000 da tabela completa)

A Biblioteca Nacional de Portugal está de parabéns pelo trabalho realizado e disponível pela licença Creative Comons. Aqui ficam os créditos do trabalho:



Na entrada do site temos um painel do lado esquerdo com as classes e tabelas auxiliares:

Ao carregar numa dessas tabelas surgem as suas notações principais. Se clicarmos numa notação surge do lado direito a explicitação dessa notação e notações relacionadas, sendo possível de navegar entre as relacionadas.


Ainda existem funcionalidades por implementar, não existe pesquisa (e nem parece que vá existir), o número de notações é pequeno em relação ao publicado em livro mas a navegação é fácil e agradável.
Ainda não estão traduzidas as explicações e exemplos... mas quem quiser pode colaborar!.
Claro que quem já trabalhou com a tabela inglesa, em que as notações se podiam pesquisar por palavra ou me…

Elsa Conde e Teresa Calçada no PNL2017

A implementação e monitorização do Plano Nacional de Leitura até 2027 ficará sob responsabilidade de uma comissão que inclui os Ministérios da Educação, Cultura e Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.
A comissão interministerial a ser presidida por Teresa Calçada e Elsa Maria Conde estará dependente do Ministério da Educação, em articulação com as tutelas da Cultura e da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.

Objetivo: "Fazer uma aposta abrangente na leitura, seja a literária, científica, em papel ou noutros suportes" (Teresa Calçada).

O PNL quer agora “levar a leitura a outras esferas da sociedade”, mostrando que esta “não é apenas património de alguns” e promovendo hábitos de leitura ao longo da vida: junto de famílias, crianças, jovens e adultos. E, sem descurar o papel das bibliotecas escolares, pretende-se criar condições para a promover nas instituições de ensino superior e da rede de centros de Ciência Viva.

“Em todos os locais onde seja possível dizer 'ler é bom…

Se conduzir... não leia!

Se conduzir não leia... mesmo que seja James Patterson!

O condutor de 53 anos dá uma desculpa, de arrepiar, sobre a sua condução errática: estava a ler o último thriller de James Patterson.
Foi multado por não conduzir com o devido cuidado (EUA, Minnesota).

Se conduzir não leia!


YouTube - https://youtu.be/THSDhl07Vt0

Saiba mais sobre James Patterson.

Original em TODAY.com (22/01/2016) - Distracted driver's excuse to cop: I was reading James Patterson