Avaliação do Impacto da Biblioteca Escolar [Ross Todd]

Está disponível o segundo número da Coleção RBE que se constitui num manual de bolso e um kit de ferramentas de trabalho para a medição do impacto da biblioteca escolar nas aprendizagens dos alunos. Com o título "Avaliação do Impacto da Biblioteca Escolar" é da autoria de Ross Todd, Carol C. Kuhlthau e Jannica E. Heinstrom". Apresenta «um conjunto de instrumentos que permitem acompanhar e avaliar os resultados da aprendizagem dos alunos quando estes estão envolvidos num processo de pesquisa orientada, conduzido, em colaboração, pela biblioteca escolar e professor de turma. [Sítio RBE]


Trata-se de uma nova apresentação de um estudo dirigido por Ross Todd e realizado de 2003 a 2005 em Nova Jersey,  EUA, com o título original: "School library impact measure (SLIM) : a toolkit and handbook for tracking and assessing student learning outcomes of guided inquiry through the school library".

O documento de 38 páginas é «um conjunto de instrumentos que permitem acompanhar e avaliar os resultados da aprendizagem dos alunos quando estes estão envolvidos num processo de pesquisa orientada conduzido, em colaboração, pela biblioteca escolar e pelo professor da turma.
Este conjunto de instrumentos é precedido de um manual de enquadramento do processo» [cf. introdução].


Download em PDF: http://rbe.min-edu.pt/np4/463.html

PORTUGAL. Ministério da Educação e Ciência. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: Avaliação do Impacto da Biblioteca Escolar [Em linha]. Lisboa: RBE, actual. 27-02-2012. [Consult. 27-02-2012] Disponível em WWW: http://rbe.min-edu.pt/np4/463.html


Documento original (incluindo folha de cálculo)