Bibliotequices

Globos de Ouro 2008: Melhor filme (Drama)
Atonement (2007, Joe Wright)
Título em português: Expiação
www.imdb.com/title/tt0783233/

Steal this film II é a segunda parte de um documentário (45 minutos) sobre a sociedade de informação e os direitos de autor, recentemente lançado na internet e é o vídeo do momento no mundo da produção digital. É bom ou mau poder fechar a informação num pacote e vendê-lo?
Com intervenção de nomes conhecidos do mundo da web, este documentário traça um percurso histórico do desenvolvimento dos direitos de autor num conflito com o acesso à informação baseando-se numa diferente análise do termo "cópia": a Internet como a cópia sem original.
Se bem que em alguns momentos apresente uma "lógica da batata" confundindo o acesso ao conhecimento com a subtracção da propriedade, não deixa de ser interessante verificar que a história dos direitos de autor (e dos seus defensores) deu diversas cambalhotas ao longo do tempo. Ou de como os editores e impressores já foram considerados os piratas dos livros!
Um vídeo que vale a pena ver de forma a perceber que a sociedade da informação …

Na guerra do copyright e pelo direito a fazer uma cópia de CD de música (para si próprio e de um CD que se tenha adquirido) um momento de argumentação com humor numa música de Weird Al Yankovic intitulada muito apropriadamente "Don't Download This Song"

Weird Al Yankovic - Don't Download This Song -
http://www.youtube.com/watch?v=Yz-grdpKVqg

O vídeo não pode ser embebido por imposição do autor. Curioso não?!


Mais informações: Don't Download This Song (Wikipedia)
http://en.wikipedia.org/wiki/Don%27t_Download_This_Song

Cadeiras que seguem o cartão de biblioteca. Passa a ser o meu vídeo de boas entradas a 2008 e venha o futuro (isto é apenas a apresentação conceptual de um projecto de Jelte van Geest na Design Academy Eindhoven) http://www.jeltevangeest.nl/

"Para ser escritor tem de ser um leitor, tem de ler tudo. E um dia chegará aquele momento mágico: este livro não presta mesmo! E foi publicado. Eu conseguia fazer melhor." Stephen King (o mestre do terror)

Esta é a parte 4 de 12 "sessões de formação" sobre diferentes áreas do trabalho em bibliotecas. Se o som estivesse melhor seriam vídeos perfeitos!
Playlist: Libraries and Librarians - professional development
http://www.youtube.com/view_play_list?p=2D6285151E99F565

Um dia perfeitamente normal numa biblioteca:
É uma cena inolvidável e contém o que há de melhor no imaginário (de terror) da organização de uma biblioteca. Livros a mudarem de estantes sozinhos, catálogo a voar... lindo. Pena que a cena deste vídeo não esteja completa pois termina com a bibliotecária a assustar-se! Para os técnicos atentos e que disserem que no catálogo faltavam os ferrinhos no meio a segurarem as fichas... têm de perceber que nada é impossível a um fantasma.
Para os que dizem que hoje as bibliotecas já não têm estes problemas de desarrumação do catálogo... só digo para terem cuidado com os "bichinhos dos computadores".
É na biblioteca que encontram o seu primeiro fantasma... e foram logo mandados calar!



Sobre os vídeos:
As cenas são do filme Gosthbusters de Ivan Reitman (1984)A biblioteca é a New York Public Library (Edifício principal / Biblioteca de ciências sociais e humanas).Site do filme: www.ghostbusters.com/Trailer do filme (1984)
Extras sobre a New York …

Vídeo de conferência nos EUA: Draft Final Report: Working Group on the Future of Bibliographic Control (11/13/2007 - 88 minutos)

Vídeo em nova janela (formato Real Player)

Onde se aborda a visão sobre o que o mundo do tratamento bibliográfico deve ser no entender de um grupo de trabalho criado nos EUA. De forma simplificada teremos web, web, web: acesso, conversa, partilha, controlo, trabalho, práticas. E p+elo meio se dizem muitas coisas que deviam ser interiorizadas pelos principais catalogadores e responsáveis por bibliotecas com responsabilidades na gestão dos registos bibliográficos.

Mais detalhes em: Draft Report: Future of Bibliographic Controlwww.loc.gov/today/cyberlc/feature_wdesc.php?rec=4180

Como ainda está um vídeo em bruto e sem o PowerPoint de apoio, aqui fica o alinhamento da emissão:

5:02 min. - Grupo de trabalho: Conclusões gerais e princípios de orientação (Olivia Madison)

21:30 min. - Relatório - Princípios orientadores do grupo de trabalho
Redefinir O controlo bibliográf…

O projecto Digital ethnography de Michael Wesch (Kansas State University) tem vindo a produzir diversos documentos vídeo de análise sobre o mundo da informação e do ensino. Cada vídeo está a ganhar direito a top de discussões online. Aqui fica o o mais recente "Uma visão dos estudantes de hoje" (a segunda parte de um ciclo de 3 vídeos).
Ou como hoje em dia não se pode ler sem ver vídeos.


Parte 1- Information R/evolution
http://youtube.com/watch?v=-4CV05HyAbM
(para os fanáticos pela indexação)

Parte 2- “A Vision of Students Today”
http://youtube.com/watch?v=dGCJ46vyR9o
(sobre os alunos para todos nós e especialmente para os tecnofóbicos e tecnodependentes)
Transcrição e discussão: http://mediatedcultures.net/ksudigg/?p=122

Parte 3 - Em produção: o giz como tecnologia educativa
(será só para docentes?)

Enquadramento teórico:
The Machine is Us/ing Us (Final Version)
http://youtube.com/watch?v=NLlGopyXT_g
(para quem é web 1.0)Versão PT - http://www.youtube.com/watch?v=NJsacDCsiPgConheça o pro…

O Google anuncia o suporte ao PowerPoint online e explicita como trabalhar num mesmo documento em modelo de colaboração: deixe de enviar emails aos colegas para trabalharem num mesmo documento: partilhe o documento num mesmo local. O conceito é simples, já existia, mas não a este nível tão aberto. Querem ver que agora não vamos ter nenhuma desculpa para realizar trabalhos escritos em colaboração on-line?

Se não usava, é altura de começar a utilizar o Google Documents em
http://docs.google.com . Depois pode começar a pensar em colaborar com outros utilizadores. Não substitui as aplicações Office, mas agora com aplicação tipo PowerPoint a juntar às já existentes tipo Excel e Word, na maioria dos sues documentos pode trabalhar directamente on-line. Muda de computador e o documento está acessível. Faça cópia para o seu disco e até fica com uma cópia de segurança!
E o vídeo é sensacional.. ou como explicar uma coisa pode ser simples.

Fonte: Our feature presentation
http://googleblog.blogspot.co…

Gravado no Real Gabinete Português de Leitura.
No vídeo Caetano Veloso lê "Le Rouge et le Noir" de Stendhal
"Ici, dit-il avec des yeux brillants de joie, les hommes ne sauraient me faire de mal." Il eut l'idée de se livrer au plaisir d'écrire ses pensées, partout ailleurs si dangereux pour lui. Une pierre carrée lui servait de pupitre. Sa plume volait (...) "Pourquoi ne passerais-je pas la nuit ici? se dit-il; j'ai du pain, et je suis libre!" (...)

Au son de ce grand mot son âme s'exalta (...) Mais une nuit profonde avait remplacé le jour, et il y avait encore deux lieues à faire pour descendre au hameau habité par Fouqué. Avant de quitter la petite grotte, Julien alluma du feu et brûla avec soin tout ce qu'il avait écrit.' O livro Le Rouge et le Noir" de Stendhal - http://fr.wikipedia.org/wiki/Le_Rouge_et_le_NoirReal Gabinete Português de Leitura - www.realgabinete.com.brFotos da biblioteca: www.flickr.com/photos/claudiolara/3690…

Modelo de organização DISCOVER proposto pela University of Mary Washington ( www.umw.edu ) destinado a melhorar a organização dos utilizadores da informação digital.
Este vídeo é utilizado para orientar os alunos e professores da universidade sobre literacia da informação, especificamente da informação na era digital.

Identificando os termos, apresento aqui uma proposta de tradução respeitando os termos originais na construção da sigla (apenas alguma dificuldade para o Search!)

D - Definir
I - Indagar
S - Seleccionar (pesquisar)
C - Coligir
O - Organizar
V - Verificar
E - Expressar
R - Reflectir

Ms Dewey
Ou como pesquisar na internet pode ser interessante mesmo que não funcione muito bem para pesquisas! É lento, tem poucos resultados, mas os "Geeks" (ou Cromos) da tecnologia adoram.
Este motor de pesquisa é, mais do que uma ferramenta, é um ensaio tecnológico (com o envolvimento da Microsoft) mas daqui a uns anos as coisas não deverão andar muito longe do que agora é prometido: interactividade e apoio ao pesquisar.
O site www.msdewey.com tem sido dos mais falados nos últimos tempos, um cenário futurista, uma bibliotecária simpática que adora que lhe façam perguntas... e se é para isto que a banda larga é útil, venha ela (a banda larga, claro!).Mas não, não é pelo aspecto da bibliotecária na secretária de referência que o site tem sido mais falado (como poderiam ser tentados a pensa, pois apesar de o cabelo estar apanhado os óculos desapareceram!) mas sim pela sua atitude do outro lado do ecrã (é mesmo para levar à letra).
Ms Dewey, pensadora, impaciente e energética, f…

Formação de utilizadores no seu melhor ou um tratamento de choque aos utilizadores de bibliotecas!O primeiro vídeo está muito bem conseguido em termos de imagem e áudio, com destaque para a letra da música.



Já o segundo é mais básico e directo ao assunto mas... como nem todos os utilizadores são iguais!

Era certamente um empréstimo inter-bibliotecas!

Decreto-Lei n.º 98/2007, D.R. n.º 65, Série I de 2007-04-02
Aprova o regime de incentivo à leitura de publicações periódicas.
Com este nome pomposo até poderia ser algo interessante, mas afinal é apenas a nova lei do subsídio aos portes das publicações regionais (ou Lei dos Portes)!
No entanto estão lá coisas interessantes para ler, ficando-se a saber qual a tiragem mínima, que são precisos 3 jornalistas, o limite máximo de 50% de publicidade, etc.Para os jornalistas e editores, as bibliotecas continuam a aceitar ofertas de subscrições... e não se esqueçam das bibliotecas escolares!

Natalie Horler, a vocalista do grupo alemão Cascada foi à biblioteca desencaminhar o namorado que trabalha demais como... e é o sucesso do momento, com o vídeo a atingir esta semana o top 20 do Yahoo (EUA). No youtube cada uma das cópias disponíveis já passa o milhão de visualizações.Se estiver numa biblioteca... é pedir os auscultadores e aumentar o som!
Mas nada como um bibliotecário para ver aquelas pequenas coisas num vídeo: http://www.laughinglibrarian.com/2007_01_01_archive.html#116787559151497310
E se está a pensar classificar a música o género é... Eurotrance!

Depoimento da Coordenadora do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares.
www.rbe.min-edu.pt

First Well (Inglês):
Uma história para crianças com leitura acompanhada por texto ... o que dá para um Karaoke-Reading.
Vem mesmo a calhar pois vou agora (Sexta 9 de Março), e integrada na semana da Leitura 2007, ver uma actividade numa escola com o mesmo título... veremos como dão a volta ao texto!