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Mensagens

Reduzir para melhorar ou para poupar?

Foi publicada a Portaria 558/2010 de 22 de Julho que altera o anexo I da Portaria 756/2009 de 14 de Julho, ou seja altera o rácio de professores bibliotecários por alunos/bibliotecas escolares. A alteração é uma simples redução, por exemplo em vez de atribuir 3 professores bibliotecários a agrupamentos com 3 ou mais escolas e com 1700 alunos agora isso só acontece com 2100 alunos. E isto numa altura em que os agrupamentos crescem e aumentam as distância entre as bibliotecas escolares onde os professores bibliotecários vão ter de exercer as suas funções.!
Se todos sabemos que estamos a falar de reduzir custos, já o legislador (o tal que só tem espírito) gosta de fazer introduções criativas, aliás um mau hábito que também se devia erradicar para poupar PDF e horas de leitura. Repare-se:
"Volvido um ano de vigência do referido diploma legal, a experiência entretanto adquirida pela sua aplicação veio evidenciar a necessidade de optimizar a afectação de docentes à função de professor …

Prof. bibliotecários: o que fazem?

Nos últimos tempos, muito provavelmente ligado ao concurso a professor bibliotecário deste ano, e em alguns dos blogues mais conhecidos na área da educação em Portugal, têm surgido artigos questionando o papel dos professores bibliotecários.
Entre visões tecnocráticas de funcionalismo, visões educativas pelo conflito na defesa de territórios bem como orientações de estilo pseudo-eduquês sob a forma de crítica ao próprio eduquês, de tudo se vê um pouco. Surgem pessoas a protestar pelo excesso de recursos e de condições (!), pessoas a protestar por não estarem todos os professores a dar aulas ou até desconsiderando os que não dão aulas não percebem nada do que se passa na escola.
É um disparar para todos os lados, claques e contra-ataques. Se parece um ataque aos professores bibliotecários a tempo inteiro, é mais que isso. Nem aqueles professores bibliotecários que também têm turma escapam: são todos uns oportunistas e mandriões, o que querem é não dar aulas e "quem dá aulas é que…

Old Spice: tudo é possível numa biblioteca

Na sequência dos comerciais divulgados em Old Spice: o que é uma biblioteca? integrados na campanha "cheirar como um homem, homem" podemos dizer que a Old Spice está na moda nas bibliotecas.
Contudo agora não é num anúncio criado pela OldSpice aproveitando as bibliotecas mas uma biblioteca que criou um anúncio aproveitando a Old Spice. Confuso? Olhe para as suas notas, agora olhe para as minhas, agora novamente para as minhas!

Título da campanha: Estudar como um estudante, estudante (porque tudo é possível numa biblioteca).

Curiosidades:
O cavalo branco, imagem de marca da campanha, foi aqui substituído pelo carrinho da biblioteca!Esta campanha não é uma campanha oficial da OldSpice mas sim um anúncio criado pela equipa da biblioteca Harold B. Lee Library da Universidade Brigham Young, situada em Provo, no Utah (EUA).Brigham Young foi o primeiro governador do estado de Utah e o segundo presidente de "A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias", cujos memb…

Old Spice: o que é uma biblioteca?

A Old Spice tem desenvolvido em curso uma campanha de assinalável sucesso mediático e popular assente no actor, no tom de voz e numa sequência rápida de cortes e transição de cenários.
Para vender um produto a homens a Old Spice dirige-se às suas mulheres... e apresenta o Homem Old Spice na sua campanha "Cheire como homem, homem". E como se vende um aroma em televisão? Simples: "Olhe para mim, olhe para ele, agora para mim de novo: ele devia cheirar como eu?"

Após os primeiros anúncios que arrasaram audiências (sim a publicidade também consegue ter audiências) foi criada uma nova série de anúncios baseados em perguntas de espectadores via twitter e respondidas à saída do chuveiro:. Naturalmente "o que é a biblioteca" tinha de ser uma delas e foi colocada por Andy Woodworth ! http://twitter.com/wawoodworth que é igualmente o autor do blogue 8bitlibrary dedicado aos jogos em bibliotecas e escolas.
Nota: se não conhece a campanha da Old Spice veja primeiro s…

Bibliotecas públicas: para quê?

"As bibliotecas são a base para as fundações da educação das crianças e dos mais velhos mas que precisam de mais educação". "As pessoas estão aqui para aprender e hoje aprende-se de formas diferentes". "Quando se constrói ou renova uma biblioteca as pessoas percebem que a sociedade acredita nelas"

São oito minutos de vídeo que valem bem a pena. Ou como se deve passar a mensagem de valorização das bibliotecas (neste caso as públicas). Por vezes escrevem-se muitas páginas sem dizer as coisas mais importantes apenas porque se podem dizer muitas coisas.

Trabalhadores para as bibliotecas do futuro (em Inglês simples)

Uma apresentação ao estilo das "In plain english" da CommonCraft sobre a vida dos bibliotecários do futuro (ou daqui a cinco anos, aquilo que acontecer primeiro)

5 pontos em análise:
Cultura organizacionalCondições de trabalhoModelos de serviçoSustentabilidadePessoas "O novo bibliotecário está aberto a novas possibilidades e em constante evolução"

110 anos de Saint Exupéry

Basta ver a imagem que poucos terão dúvidas do que se passa. A Google criou hoje mais um logótipo festivo (também chamado de Doodle) para a sua página de entrada e neste caso nem precisa de muitos comentários: Antoine de Saint Exupéry faria 110 anos no dia 29 de Junho (29 de Junho de 1900 - 31 de Julho de 1944)
Saiba mais sobre o aventureiro e escritor www.google.pt/#q=antoine+saint+exupery

Como se vê pela imagem, o poder da ilustração para contar uma história é enorme.

E como Saint Exupéry e O Principezinho fazem uma unidade, leia o livro online e tente responder à velha pergunta: é um livro para crianças, jovens ou adultos!
Leitura online em português: www.mayrink.g12.br/pp/Cap00.htm