Bibliotequices

Receber livros de presente é uma forma de enriquecer a aprendizagem em casa e podem contribuir para incentivar as crianças e os jovens a gostar de ler por prazer. É o que nos diz o estudo "The Gift of Reading in 2011", proveniente do Reino Unido.
«Esta pesquisa mostra que receber um livro como presente está claramente ligada às capacidades de leitura das crianças e que ter os próprios livros está associado com leituras mais frequentes. Os jovens que possuem os seus próprios livros têm duas vezes mais probabilidade de dizer que lêem todos os dias do que os seus pares que não têm livros. Por sua vez, a posse do livro também está diretamente ligada ao êxito na leitura.
Receber livros de presente é uma forma de enriquecer o a aprendizagem em casa e podem contribuir para incentivar as crianças e os jovens a gostar de ler por prazer. »

Clark, C, Woodley, J and Lewis, F. (2011). The Gift of Reading in 2011: Children and young people’s access to books and attitudes towards reading. …

Desde histórias para crianças a lista de meninos bem comportados, o Pai natal é um ávido leitor.

A manhã de natal será melhor se começar com um livro novo!

Para ver imagens das leituras do Pai Natal visite este álbum do Biblioteia

Volta ao Mundo em 80 Contos é projeto coletivo que utiliza a tecnologia de mapas do Google e apresenta contos de todo o mundo
Iniciado em 2010 por "Educa con TIC" conta com a colaboração web de marinheiros de todas as redes para recolha e criação de viagens literárias à volta do mundo.
Segundo os autores, «o número de pontos de vista é tão impressionante que até mesmo as histórias em si foram surpreendidas»

Ver projeto: http://g.co/maps/h28mm


Ver La vuelta al mundo en 80 cuentos em tamanho grande

 Nota: para mais imagens do Pai natal a ler carregue aqui

Antes dos livros "O Senhor dos Anéis" (1954) J. R. R. Tolkien escreveu "The Hobbit, or There and Back Again" (1937) com a história de Bilbo Baggins e que agora está a ser filmado por Peter Jackson com o título "The Hobbit: An Unexpected Journey".
O filme sairá daqui a um ano mas foi agora publicado o trailer:


Com realização de Peter Jackson, o novo filme "The Hobbit: An Unexpected Journey"  conta com as atuações de Cate Blanchett, Hugo Weaving, Elijah Wood, Orlando Bloom, Andy Serkis, Luke Evans, Benedict Cumberbatch, Evangeline Lilly, Stephen Fry e Martin Freeman (como Bilbo Baggins)

Note-se que "The Hobbit" não é uma prequela, sendo que o The Lord of the Rings é que é a sequela!! Para ser prequela teria de ser escrito posteriormente embora retratando acontecimentos anteriores à história original. O Hobbit, embora retrate tempos anteriores ao "Senhor dos Anéis" foi escrito e publicado muito antes (em 1937).

O "The Lo…

Boas Festas: Um Ano Novo preenchido de leituras

A Rede Bibliotecas Escolares deseja aos professores bibliotecários, equipas e a todos aqueles que colaboram e utilizam as bibliotecas escolares votos de Boas Festas e Bom Ano.

Postal de Natal 2011 da Rede Bibliotecas Escolares, Portugal - http://www.rbe.min-edu.pt/np4/421.html

A UNESCO aprovou o Manifesto da IFLA para as Bibliotecas Digitais, na sua 36ª Conferência Geral (em novembro 2011). O Manifesto apresenta princípios para ajudar as bibliotecas na realização de atividades de digitalização sustentáveis ​​e inter-operáveis ​​para colmatar o fosso digital - um fator fundamental para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento do programa Milénio das Nações Unidas.

As bibliotecas digitais são essenciais para o acesso à informação e para preservar o património nacional.
A ler: Manifesto para as bibliotecas Digitais (2010) : Preencher a separação digital: tornar o património cultural e científico do mundo acessível a todos


Texto da UNESCO Digital Library Manifesto of the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)


[fonte: UNESCO endorses the IFLA Manifesto for Digital Libraries | IFLA , http://www.ifla.org/en/news/unesco-endorses-the-ifla-manifesto-for-digital-libraries ]

Trata-se de um processo de auto-avaliação com base em perguntas que foram agrupadas por referência ao modelo escocês que parte do questionar sobre "como se está a fazer o trabalho" e "como se pode saber".
Daí faz-se a avaliação de que irá surgir a questão sobre "o que fazer" e, em seguida, o plano de melhoria.

Para implementar são tomadas como referência quatro níveis de análise:
Contexto educacional, em particular a existência de um programa institucional de bibliotecas escolares, características do local e do meio ambiente.Entrada, ou seja, o valor e a integração da biblioteca na escola e a análise dos recursos a ela alocados.Processos no âmbito da escola, salas de aula, redes de escolas, redes de bibliotecas e as comunidades educativas para avaliar a integração educacional, necessidades, competências, pontes com a comunidade, e assim por diante.Impacto, ou seja, as repercussões nos usos e nos utilizadores a partir de uma perspetiva ampla.
Documento de …