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A mostrar mensagens com a etiqueta 021.1 - Bib. Função e utilidade

Lee Rainie: novos meios, atitudes novas

Lee Rainie na conferência anual BayNet, a 6 de Maio 2011 na biblioteca pública de São Francisco, EUA. Lee Rainie é o director do projecto " Pew Research Center’s Internet & American Life Project " e aqui apresenta as últimas pesquisas do projecto sobre como os Americanos utilizam a Internet e os telemóveis. Aborda ainda o modo como as bibliotecas podem ser activas na construção das redes sociais- A utilização dos media sociais como o Facebook, Twitter e blogues são os meios para levar até aos seus utilizadores tradicionais os serviços já conhecidos da própria biblioteca. As pessoas vinham à biblioteca, agora é altura das bibliotecas irem ter com as pessoas, pessoas que continuam a mostrar diversidade apesar de usarem meios uniformizados. Cabe ás bibliotecas públicas conseguirem perceber essa diversidade e fornecerem os serviços adequados. Para isso também é preciso uma alteração da métrica do sucesso, como e o que medir. Nas redes sociais as instituições não comerciais...

Um conto de plágios

Um dos melhores vídeos dos últimos tempos: "Et Plagieringseventyr" que o Google traduziu do norueguês para inglês por "A Plagiarism Adventure" (o que eu achei claramente bem traduzido!) e que em português ficou "A Adventure plágio". Já os autores das legendas em inglês preferiram "A plagiarism carol" recorrendo ao título de Dickens na qual o vídeo se inspira pelo que para mim ficou "Um conto de plágios" já que o singular ficaria estranho. Pensando bem, se fosse um título de filme em Portugal poderíamos ter algo mais apelativo como: "Copiar ou não copiar: as noites loucas da faculdade". Mas vamos ao vídeo... com legendas! E agora já sabe: da próxima vez que imitar um actor de cinema, tenha sempre um papel à mão para fazer um rodapé! Já agora, não vá o inimigo do Robocop aparecer por aí: vídeo da University of Bergen - UiB (Noruega), descoberto dois minutos depois de colocado no twitter do Filipe Bento http://twitter.co...