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Mensagens

A mostrar mensagens de Janeiro, 2006

Unimarc and friends

Realiza-se em Lisboa a 20-21 de Março de 2006 uma conferência internacional sobre Unimarc: UNIMARC & Friends: charting the new landscape of library standards -http://unimarc.bn.pt/ .
O Unimarc é um formato para troca de registos entre bibliotecas, inicialmente utilizado em registos bibliográficos, mas igualmente aplicável a autoridades, existências e classificação. Sendo um código máquina quem cataloga já aprendeu a ler "entre dólares".
Para rever a matéria antes da conferência, especialmente sobre o recente "Holdings" pode-se começar por enquadrar os formatos em http://en.wikipedia.org/wiki/MARC_standards
Sobre UnimarcEstratégias Unimarc: http://www.ifla.org/VI/8/annual/unimarc-strat04-05.htm The UNIMARC and MARC21 manual in XML: http://www.bookmarc.pt/unimarc CERL - UNIMARC and Cataloguing Rules (UNICAT): http://www.cerl.org/HPB/unicattext.htm Formatos UnimarcFormatos Unimarc (com documentos em PDF): http://www.ifla.org/VI/8/up.htm Unimarc on-line: http://www.unimar…

Cinema educativo - parte II

Num artigo anterior falei da utilização de filmes comerciais como recurso na abordagem de conteúdos curriculares nas escolas. Num comentário ao artigo foi indicado mais um site, agora ligado à história... e para que não se perca tão facilmente dou aqui maior destaque. O site é o www.cinehistoria.net , que apresenta filmes divididos por épocas históricas e respectivo contexto. Está bem organizado, de aspecto agradável, com indicação de outros sites por época e resumos dos filmes. Diria que é absolutamente útil para encarregados de educação alunos e quem esteja ligado ao ensino da história ou, desculpem mas não resisto, para quem anda a passar filmes nas aulas de substituição! É um exemplo do trabalho que os professores fazem para além das horas de aulas, que não são contabilizados e são realmente úteis e educação em geral. Pronto, mais DVD's para adquirir ! E para terminar o elogio ao trabalho do Carlos Pinheiro, colega da EB2,3 Padre Alberto Neto, impõe-se uma visita ao já conhecido

Pesquisas inteligentes

As pesquisas na internet são um recurso para gente que gosta de arriscar e paciência para encontrar um documento que pode não surgir nos primeiros lugares. Actualmente pesquisar por um tema é feito de uma forma textual literal sem respeito pelo significado do termo. Como uma palavra pode ter mais que um significado (p. ex. Porto cidade, Porto vinho, Porto para embarcações) os resultados das pesquisas são-nos devolvidos pelos motores de busca de uma forma desordenada, sem ter em conta o contexto. Podemos fazer umas brincadeiras com agrupamentos de palavras, mas o ideal seria vermos os resultados das pesquisas ordenados semanticamente, não era? Bem, o futuro já começou e o Instituto Fraunhofer (Alemanha) está a desenvolver o ConWeaver, um motor de busca por contexto. Ainda nos seus inícios, com conteúdos limitados e só disponível em alemão, será um vislumbre do que teremos dentro de um ou dois anos como standard em pesquisas. www.conweaver.de

Cinema educativo

A utilização de filmes comerciais com objectivos educativos é uma das razões da sua existência numa biblioteca. Podemos apontar outros motivos como seja o facto de assim se permitir a preservação da memória colectiva, popularização do cinema, acesso à cultura, entretenimento ou complemento a obras literárias, mas a utilização pedagógica é um elemento que deve estar presente na selecção de uma colecção de cinema de uma biblioteca escolar. Não sendo documentários científicos, os filmes conseguem transmitir de forma simples, atraente e emotiva determinadas ideias e modos de actuar. Um filme apresenta, de uma forma ficcionada e por vezes recheada de estereótipos, segmentos de vidas individuais. É precisamente esta noção de transmissão de conteúdos através de vivências o que mais facilmente atrairá um público jovem ao produto filme (especialmente se for do "cinema" Hollywood) deixando a grande distância o documentário puro e frio. Assim os filmes devem ser olhados pelo responsável …